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Academic Year/course: 2023/24

436 - Bachelor's Degree in Industrial Engineering Technology

30019 - Electrical Machines


Syllabus Information

Academic year:
2023/24
Subject:
30019 - Electrical Machines
Faculty / School:
110 - Escuela de Ingeniería y Arquitectura
Degree:
436 - Bachelor's Degree in Industrial Engineering Technology
ECTS:
6.0
Year:
2
Semester:
Second semester
Subject type:
Compulsory
Module:
---

1. General information

The subject is oriented to the acquisition of basic knowledge about rotating electrical machines and transformers, both single-phase and three-phase.

The evaluable contents of this subject do not contribute directly to the achievement of the Sustainable Development Goals, but they are essential for the subsequent knowledge that is more directly related to them.

Basic knowledge of mathematics and general physics is required to take this subject, as well as having passed the subject of Fundamentals of Electronic Engineering.

With respect to the Sustainable Development Goals (SDGs) of the United Nations 2030 Agenda ( https://www.un.org/sustainabledevelopment/es/), the evaluable contents of this subject do not contribute in a direct way to their achievement. However, they are essential to inform the subsequent knowledge of the rest of the degree that does relate more directly to the SDGs and the 2030 Agenda.

2. Learning results

Understand the operational principles of electrical machines and have the ability to apply them to the analysis of steady-state operation.

Be skilled in the use of analytical methods and modeling techniques for the analysis of electrical machines.

Have the skills to work in an electrical engineering laboratory.

Understand the codes of practice and industry standards for electrical machines.

3. Syllabus

Transformers: Ideal and real single-phase transformer. Equivalent circuit. Voltage drop. Performance. Three-phase banks. Three-phase transformers. Parallel work. Autotransformers. Measuring and protection transformers.

Fundamentals of rotating machines: Constructive aspects. Principle of reversibility. Magnetic fields created by single-phase and three-phase systems. Induced e.m.f. Motor selection.

Asynchronous machines: Constructive aspects. Operating principle. Equivalent circuit. Power balance.

Mechanical characteristic. Start-up. Speed variation.

Synchronous machines: Constructive aspects. Operating principle. Vacuum operation. Operation at load. Induced reaction. Linear analysis: Behn Eschenburg method. Equivalent circuit. Island operation.

Operation in an infinite power network.

4. Academic activities

Lectures (45 classroom hours): Sessions of exposition and explanation of the theoretical contents coordinated with the development of problems and practical cases. The student will have the material prepared by the faculty available in the Digital Teaching Ring.

Laboratory practices (15 classroom hours). The student will have scripts available in the Digital Teaching Ring.

Individual study (80 hours).

Assessment tests (6 hours)

5. Assessment system

An assessmentsystem is offered per term consisting of:

* Laboratory practices (15% of the final grade). (Minimum 5 out of 10).

* Evaluable activities (15% of the final grade). The ADD will specify the contents and assessment criteria.

Exam Call (70%). (Minimum 5 out of 10). Written test scheduled on the dates of the exam calendar , with theory (50%) and problems (50%). A minimum score of 3.5 out of 10 on theory and on problems is required. Wrong answers in theory are negatively evaluated.

Global assessment: For those students who do not opt for assessment through term. Consists of:

Exam Call (80%).  (Minimum 5 out of 10). Written test similar to the assessment through term test. A minimum score of 3.5 out of 10 in theory and problems is required . Wrong answers in theory are valued negatively.

* Practical exam (20% of the final grade). (Minimum 5 out of 10). Consists of: Written test exam, written exam of development (in both it is necessary to obtain a minimum grade of 5 out of 10). If both are passed, an exam will be carried out in the laboratory.


Curso Académico: 2023/24

436 - Graduado en Ingeniería de Tecnologías Industriales

30019 - Máquinas eléctricas


Información del Plan Docente

Año académico:
2023/24
Asignatura:
30019 - Máquinas eléctricas
Centro académico:
110 - Escuela de Ingeniería y Arquitectura
Titulación:
436 - Graduado en Ingeniería de Tecnologías Industriales
Créditos:
6.0
Curso:
2
Periodo de impartición:
Segundo semestre
Clase de asignatura:
Obligatoria
Materia:
---

1. Información básica de la asignatura

La asignatura está orientada a la adquisición de conocimientos básicos sobre la máquinas eléctricas rotativas y los transformadores, tanto monofásicos como trifásicos.

Los contenidos evaluables de esta asignatura no contribuyen de forma directa a la consecución de los Objetivos de Desarrollo Sostenible, pero son imprescindibles para fundamentar los conocimientos posteriores que sí se relacionan más directamente con ellos.

Para cursar esta asignatura son imprescindibles conocimientos básicos de matemáticas y física general, así como haber superado la asignatura de Fundamentos de Electrotecnia.

Con respecto a los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de la Agenda 2030 de Naciones Unidas (https://www.un.org/sustainabledevelopment/es/), los contenidos evaluables de esta asignatura no contribuyen de forma directa a su consecución. Sin embargo, son imprescindibles para fundamentar los conocimientos posteriores del resto de la titulación que sí se relacionan más directamente con los ODS y la Agenda 2030.

2. Resultados de aprendizaje

El estudiante comprende los principios de funcionamiento de las máquinas eléctricas, y es capaz de aplicarlos al análisis del funcionamiento en régimen permanente.

Tiene habilidad para utilizar métodos analíticos y técnicas de modelado propios del análisis de máquinas eléctricas.

Tiene habilidades de trabajo en laboratorios y talleres.

Comprende los códigos prácticos y estándares de la industria referentes a máquinas eléctricas.

3. Programa de la asignatura

Transformadores: Transformador monofásico ideal y real. Circuito equivalente. Caída de tensión. Rendimiento. Bancos trifásicos. Transformadores trifásicos. Trabajo en paralelo. Autotransformadores. Transformadores de medida y protección.

Fundamentos de máquinas rotativas: Aspectos constructivos. Principio de reversibilidad. Campos magnéticos creados por sistemas monofásicos y trifásicos. F.e.m. inducida. Selección de motores.

Máquinas asíncronas: Aspectos constructivos. Principio de funcionamiento. Circuito equivalente. Balance de potencias. Característica mecánica. Arranque. Variación de velocidad.

Máquinas síncronas: Aspectos constructivos. Principio de funcionamiento. Funcionamiento en vacío. Funcionamiento en carga. Reacción de inducido. Análisis lineal: Método de Behn Eschenburg. Circuito equivalente. Funcionamiento en isla. Funcionamiento en una red de potencia infinita.

 

4. Actividades académicas

Clases magistrales (45 horas presenciales) .Se realizarán sesiones de exposición y explicación de los contenidos teóricos coordinadas con el desarrollo de problemas y casos prácticos. El alumno dispondrá de material preparado por el profesorados disponible en el Anillo Digital Docente.

Prácticas de laboratorio (15 horas presenciales). El alumno dispondrá de guiones disponibles en el Anillo Digital Docente.

Estudio individual (80 horas).

Pruebas de evaluación (6 horas).

5. Sistema de evaluación

Se oferta un sistema de evaluación por curso compuesto por:

* Prácticas de laboratorio (15% de la nota final). (Mínimo 5 sobre 10).

* Actividades evaluables (15% de la nota final). En el ADD se especificarán los contenidos y criterios de evaluación.

* Examen de convocatoria (70% de la nota final). (Mínimo 5 sobre 10). Prueba escrita programada en las fechas del calendario de exámenes, con teoría (50%) y problemas (50%). Es necesario obtener una puntuación mínima de 3,5 sobre 10 en teoría y en problemas. Las respuestas erróneas en teoría se valoran negativamente. 

Evaluación global: Para aquellos alumnos que no opten a la evaluación por curso. Consiste en:

* Examen de convocatoria (80% de la nota final).  (Mínimo 5 sobre 10). Prueba escrita similar a la de evaluación por curso. Es necesario obtener una puntuación mínima de 3,5 sobre 10 en teoría y en problemas. Las respuestas erróneas en teoría se valoran negativamente. 

* Examen de prácticas (20% de la nota final). (Mínimo 5 sobre 10). Consiste en: Examen escrito tipo test, examen escrito de desarrollo (en ambos es necesario obtener una nota mínima de 5 sobre 10). Si se superan ambos se realizará un examen experimental en el laboratorio.